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    2. 大學的學習心得體會

      時間:2021-03-18 14:37:24 心得體會 投訴 投稿

      大學的學習心得體會

        某些事情讓我們心里有了一些心得后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的大學的學習心得體會,希望能夠幫助到大家。

      大學的學習心得體會

      大學的學習心得體會1

        大學的課程比起高中來說相較于輕松,大學里的學習主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內容,還要利用課余時間閱讀其他相關的書,查找資料,在提高自己專業知識水平的基礎上,有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著,那么大學就是大人式的學習,我們接過學習的接力棒成為了領跑者,在這一場比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習,才能取得好成績,正如一個好的足球運動員,他不能只聽教練的意見,而應該自己進行思考,因為畢竟,在場上鏟球,搶斷,過人,射門的都是你自己。

        至于學習方法,我相信沒有最好,只有更好,要找到適合于自己的學習方法,就像現在考研一樣,選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我應該屬于那種兢兢業業型,每次都早去上課,不逃課,上課認真聽講,下課按時完成作業。關于學習,我覺得興趣與目是最重要的,比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點,而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料,而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下,做到主次分明。在此我做以簡單歸納:做好準備,提前預習,這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏,取得更好的聽課效果;認真聽講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課,并且在期末備考的時候,可以有所側重,減少盲目性;定期復習,注意交流,要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作,掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流,探討解答問題的方法,和對不同問題的意見,將更有助于拓寬思路。

        關于各科的課程學習我在這里談一下數學、英語和計算機的學習。數學學習,數學是一門比較重視基礎的學科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩扎穩打,這樣才能以不變應萬變。英語學習,我英語基礎不是太好,但現在考研必須重新學習,英語是大學中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語基礎打好,打牢,打實,這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級,還關系到能否得到學位證以及就業等諸多事情,F在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的,所以英語學習至關重要,英語的學習在平時,主要是知識的積累過程。計算機學習,由于我一直對計算機很感興趣,所以對于學習計算機就感覺要輕松一些,學院計算機課程學習的語言主要是vf,學校要求計算機必須過級,我在大一下學期學完vf課程后,大二上學期就過了計算機二級,總之,計算機作為就業時的一塊強有力的敲門磚,計算機必須學好,還有學精,平時上課要注意聽講,課后要勤上機練習,熟悉所學語言,相信只要工夫下到了,沒有不成功的。

        關于大學上課還有就是如何表現自己,比如說老師會問問題,你可以舉手回答問題,這樣你不僅表現了自己而且還會增加在老師心目中的印象,我一個性格比較內向的學生,一般我不會舉手回答問題,但我會抓住一些機會來鍛煉自己,比如說大學里面不少課程老師都會要求學生組成小組,然后做一個大作業,并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講,并做到切合題意,詳略得當,重點突出,這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。

        考試是學校生活里必要的一部分,要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是,并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時間,找準目標,努力堅持。無論什么考試,考前的那段時間很重要,這不是“臨時抱佛腳”,我所說的是最后的整理復習,當然這一定要建立在平時的基礎上,平時能夠把老師所講的東西盡力吸收,抽空多讀一些課外書,在臨考前,把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍,算是溫習,也是查漏補缺,這是讀書考試很關鍵的一個環節,相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標,所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學習成果。

        還有一個我覺得很重要的就是學習計劃,不管做什么事都應該有一個計劃,大到自己的學習生涯規劃,小到自己的一天什么時刻該做什么,這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里,我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上,比如說要考試,我經常會把哪一天復習什么書和規定什么時間完成寫在紙上,然后根據計劃完成任務,有的時候計劃時間是一個月,有的時候是一周或幾天。所以,“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”,用心做好每一次小事,日積月累,也許就將收獲富足,即時的消化學習內容,有規律有計劃地安排預習和復習,平常多積累,學得輕松而愉快。

        大學里要充分利用各種資源,比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等,這里我著重談一下利用網絡資源,網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點,為我們的自主學習,教師的教學提供了許多便利條件。目前,互聯網上學習資源中,管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如說我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網絡,為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料,使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問題,不適當的選擇,會浪費精力,浪費時間,我們要選擇適合自己的資源進行學習,這樣才能做到事半功倍。

        總之,在大學生活和學習中,我們要樹立良好的心態,要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學習計劃,合理安排時間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你!

      大學的學習心得體會2

        寒假在家一個多月,我細細讀了《細節決定成敗》這本書,從書中我獲得了許多人生的道理,很多在生活的點點滴滴中悟出的人生真諦。眾所周知,《細節決定成敗》是汪中求先生總結多年管理、咨詢工作的實踐經驗,并借鑒國外企業管理的經驗及大量怵目驚心的案例寫成的一部細節管理專著。汪先生是一個成功的營銷專家和企業管理者。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個個實實在在的,或正面或反面的例子,講明了細節在企業日常經營管理中的作用,讓人看了不禁嘖嘖稱贊。這本書強調,不論做什么工作,都要重視小事、關注細節,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理,也體現了充滿競爭的今天,如何做好各項工作,關鍵在于是否抓住了一個“小”字。

        細節決定制度。

        海爾總裁張瑞敏先生在比較中國公司員工與日本公司員工的認真精神時曾說:”如果讓一個日本員工每天擦桌子六次,日本員工會不折不扣地執行,每天都會堅持擦六次.可是如果讓一個中國員工去做,那么他在第一天可能會擦六遍,第二天可能也會擦六遍,但到了第三天,可能就只會擦五次,四次,三次,到后來,就不了了之.”鑒于此,他提出,把簡單的事做好就是不簡單,偉大來自于平凡,往往一個單位每天做的事情,就是每天重復著所謂平凡的小事。偉大來自于平凡,往往一個企業每天需要做的事,就是每天重復著所謂平凡的小事。一個企業有了宏偉、英明的戰略,沒有嚴格、認真的細節執行,再英明的決策,也是難以成為現實!疤┥讲痪芗毴,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深!彼,大禮不辭小讓,細節決定成敗。

      大學的學習心得體會3

        隨著我國市場經濟的建設和完善,經濟全球化的不斷深進,科技進步日新月異,綜合國力競爭日益激烈,社會對人才的需求及對大學生職業素質,職業技能的要求日益提高,大學生求職擇業和職業發展已引起了高校和全社會的廣泛關注。構建大學生職業教育與發展服務體系,有助于提高大學生的就業率提升大學生就業質量是解決大學生就業教育的針對性和時效性,滿足社會對人才的需求和學生自身成才的需求。

        職業發展教育這門課程指導和幫助學生完成學業,促進全面發展按照國家的教育方針,培養目標、培養規格的要求。、,指導和幫助學生在學制系統中完成學習任務,完畢學業。并在此基礎上從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發展,并逐步確立職業生涯設計目標,并從思想上、能力上和心理上預備求職。

        我們身為一名大學生,對職業認識不強是客觀存在的大問題,對職業認知不夠,從而導致大學生在擇業的時候,不能從自我認識出發,不能從興趣、價值觀、能力等方面深入分析自身特點,選擇適合自己的職位。在整個大學學習過程中,學習的目的性,方向性不足;蛟S,在考大學的時候,很多人能明確的認識到自己喜歡什么,知道將來選取哪個專業。但這并不意味著隨著高考壓力壓力解除,接觸到不同于高中被動式學習的環境,每個人都能夠明確的知道將來自己要走上什么樣的道路。很多學生要么對學習感到很茫然,要么就跟風的去考各種各樣的證書。最終直到畢業的那天,才認識到大學四年的時間并沒有得到充分的利用。這也將導致擇業的時候,不清楚職業的具體要求。對選擇的職業不喜歡從而跳槽,或者沒有獲得所擇職業要求的能力,在升遷的路途中并不順利。

        通過對本課程的學習,幫助學生正確的把握目前就業市場的需求形勢和國家,各省市有關大學生就業的制度和政策,按照社會需求確立就業期望和就業心理,樹立正確的擇就業觀念和就業取向,了解大學生就業程序,把握一定的就業技巧,以保證畢業生順利就業。同時,進行相關的職業知識、道德、素質教育,使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能,尤其是了解獨立創業必須具備的素質和能力,使學生在畢業后能夠進行獨立創業,為國家排憂解難。

        高校學生接受的是專業化的教育,將來面臨的就業方向與所學專業密切相關,因此,很有必要通過大學生就業指導課的學習進一步的了解所學專業及職業的發展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業觀念,使學生實在的,自為狀態的擇業行為;鼓勵畢業生到基層,到艱苦的地方,到祖國建設最需要人才的邊遠地區發揮自己的特長,干出一番事業,達到人才資源的公道配置。同時,高等學校畢業生就業政策是國家為完成一定歷史時期的'任務適應經濟建設和社會發展的需要而制定的有關就業的行為準則,他將根據國家政治經濟的變化而不斷的調整。畢業生就業工作是一項政策性很強的工作。畢業生了解國家的就業政策是擇業求職過程中非常關鍵的環節。

        求職是高等學校畢業生走出校園的第一步,面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,他們必須做出選擇,來完成就業。由于高校畢業生剛剛結束學生生涯,開始職業生活,社會經驗的不足,在面臨求職抉擇時,他們經常無所適從,而一個人的發展和成才在相當大的程度上取決于他的職業,大學生就業指導課就是給畢業生提供了一些解決求職對象和應聘規則的途徑和辦法,從而為幫助畢業生順利就業創造條件。畢業生應把握求職技巧,解決求職過程中出現的題目,正確的選擇職業,為將來的發展與成才打下良好的基礎。也就是說,對高等學校學生進行就業指導,是學校教育教學工作的一個重要內容,是推動學生全面發展,貫徹學以致用,人盡其才原則,幫助學生順利擇業求職的重要措施。也可以說,這既是對大學生就業指導課的指導思想,教學目的和教學任務的具體要求,也是對課程內容的基本規定。

        大學生求職,實際就是求職信息的傳播,就是大學生通過書信,上網,登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求職的意愿,大學生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關鍵因素分析,主要有四個方面:

        自己首先是合格的大學畢業生。

        2.能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。

        3.要具備一定的求職技能。

        4.要有一定的抗干擾能力。

        大學生求職擇業和職業發展教育在國外已經有百余年的歷史,而在我國卻僅有幾十年的發展?梢,發展職業發展教育不僅在當代有用,還在今后有重要的影響。所以,對大學生進行求職擇業和職業發展教育能幫助其了解職業轉變和,擇業觀念明確奮斗目標,培養職業能力,掌握求職技巧。同時,還能激發和培養大學生積極向上奮發有為的人生態度,掌握制定人生發展職業生涯和大學學習規劃的方法,明確奮斗目標,提高職業素質能力順利完成學業并成功就業。充分說明對大學生進行求著擇業培養和職業發展教育是必要的,其重要性也是不言而喻的。

      大學的學習心得體會4

        7月18日,廣東省煙草商業系統94名新入職大學生懷著同一個夢想從全省10多個地方聚集到省煙草培訓學校。雖是三伏天氣,但大家的學習熱情絲毫不減。我帶著憧憬和強烈的求知欲望而去,希望通過培訓展現全新的自我!

        五天的時間轉眼即逝,培訓效果超乎我的想象,讓我受益匪淺。下面我將心得體會與大家一起分享。

        一、 開班典禮及座談會——激勵前行

        開班典禮上,張輝明副處長及老員工代表百忙之中給我們做了重要講話。張處長的講話寓意深遠,讓我感悟頗多。首先,講話讓我體會到煙草商業系統擇優錄用的招聘原則以及招聘程序的公平、公正、嚴格與高效。其次,講話讓我體會到煙草商業系統系統惜才、愛才、重視人才的人才觀。第三,講話讓我進一步加深了對煙草行業的認識。最后,講話為我的職業規劃指明了方向。

        老員工代表用樸素、生動語言結合親身經歷為我提供了前進的動力、指明了通向成功的光輝大道,他們是我學習的榜樣。

        二、 煙草行業知識的講解——加深認識

        培訓班根據工作需要精心設置了煙草行業發展史、行業概況、廣東煙草商業系統概況等課程。授課老師深入淺出的講解使我對煙草行業有了較全面、系統、深刻的認識。

        煙草行業發展史課程讓我構建了世界、中國煙草發展史的基本框架。行業概況課程對實現專賣制度以來的行業發展狀況進行了較系統的講述,糾正了我對煙草發展盲目樂觀的態度。廣東煙草商業系統概況課程讓我對廣東煙草商業系統的發展歷史、現狀及發展趨勢有了更深的認識。

        三、 職場素養知識的講解——融入職場

        培訓班還根據煙草工作需要精心開設了角色轉變、職業生涯規劃、商務禮儀、時間及目標管理、有效溝通等課程。授課老師用風趣幽默的講解打破了我自滿的夢境,讓我意識到自己的淺薄與無知:欠缺商務禮儀知識,對時間及目標管理一知半解,對有效溝通技巧僅知一二,更沒有長遠的職業生涯規劃。

        但人最可怕的不是自己無知,而是不知道自己無知。我開始重新審視自我,尋找不足之處及解決之道。有幸的是,老師精彩的講解為我提供了解決不足之處的思路。

        四、 戶外拓展活動——團隊精神的培養

        戶外拓展那天,烈日炎炎,酷暑之下大家依然熱情高漲,我被他們高昂的情緒感染,雖身體欠佳,但我沒有放棄。沒有團隊精神的“信任背投”危險性大增;沒有團隊精神的“風雨人生路”舉步維艱;沒有團隊精神的“同步前行” 寸步難行;沒有團隊精神的“合力高V”走鋼絲進退維谷;沒有團隊精神的‘生命門’攀越令人望而卻步。

        培訓滿足了我的求知欲,它不僅讓我對煙草行業有了較全面系統的認識,提高了我的職業素養,更激勵我前行;它不僅給與我前進的不竭動力,更給我指明了前進的方向!

        我向煙草學校走去,原想收獲一縷春風,她卻給了我整個春天;我向肇慶煙草走去,原想捧起一簇浪花,她卻給了我整個海洋;我向煙草行業走去,原想擷取一枚紅葉,她卻給了我整個楓林。

      大學的學習心得體會5

        1、理論創新———中國特色社會主義理論的完整論述!秷蟾妗穼χ袊厣鐣髁x理論的論述極具創新性,第一次明確地闡述了中國特色社會主義理論體系,從而把新中國成立至今中國共產黨帶領人民所進行的民族復興大業連接成一個有機統一體,在政治上構建了一個完整的敘述。

        《報告》中的三個我們要永遠銘記凸顯了我國人民選擇中國共產黨作為實現民族復興偉業領導者的理論依據和歷史必然性!秷蟾妗返睦碚撽U述不僅進一步完善和發展了中國特色社會主義理論,也將在更高的層次上統一全黨、全國人民的認識,使我們能夠輕裝前行,實現富民強國、民族復興的宏偉目標。

        2、小康雙翼———物質生活水平與社會主義文化事業建設齊頭并進!秷蟾妗烦死^續強調經濟發展、實現人均國內生產總值到20xx年比xx年翻兩番的目標以外,還濃墨重彩地設專章討論推動社會主義文化大發展大繁榮,論述精神文化在建設小康社會中的重要地位。

        這是對小康社會認識的進一步升華!秷蟾妗分赋,成熟的小康社會除了物質文明以外,還需要建設社會主義核心價值體系,需要建設和諧文化、培育文明風尚,需要弘揚中華文化、建設中華民族共有的精神家園,需要推進文化創新、增強文化發展活力。系統的論述,美好的展望,植根于中華文化而又超邁前人,引領著先進文化新潮流。

        3、教育優先———民族振興的基石!秷蟾妗烦浞种匾暯逃诿褡逭衽d宏偉事業中的重要作用。無論是經濟建設還是文化發展,都離不開素質高而豐沛的人力資源,人才的培養又無疑需要依靠教育事業的不斷發展和優化。高校在自身發展的同時,也必須為當地的經濟、文化建設作出應有的貢獻。

        這種貢獻不僅體現在培養人才上,還體現在高校應當利用自身的科研優勢服務于社會。**市委、市政府高度重視高等教育,近兩年來,兩座高等學府拔地而起,初具規模。在不久的將來,這兩所高校將會源源不斷地給**市的建設輸送有用的人才,為**的經濟建設和社會發展注入新的活力!

      大學的學習心得體會6

        放假至今沒怎么學習,不忙碌,反倒有更多的時間來安靜思考,總結一下這一年半以來對于大學學習的心得體會。

        作為一個理科生,我只能寫出關于理科的一些學習體會,而且是學以致用的那一部分,如果說是工科文科商科,或者是理科的以后打算走工作或者是刷分想出國的那我也沒什么有用的可以分享。

        學習至今我隱隱的感覺到上大學學理科如果只是把分數刷的高一些是遠遠不夠的,我的電磁學考了99分應該算是很高了,但是一個學期以后我關于電磁學的知識幾乎沒什么能記住的。畢竟,考試只有一場,可是學以致用卻是陪伴一生的,上大學看似有很多的課外時間,如果你認真的計算一下,我們一門專業課的課時一點也不比上高中時的數學語文少,想一想當初學習高中數學的時候我們每天要花多少時間來做課外練習,如果現在每門課也要花上這么多的時間,那么課外的時間也就所剩無幾了,又怎么會有時間上上網打打dota呢?可是我們的確有很多的課外時間可以支配,因為想要在大學考高分是很容易的,即使平時只是寫寫作業,到了期末認真看一個星期就可以考的很高,雖然高分的人獲得了更多的機會,但是畢竟是目光不夠長遠,日后的工作需要以這些知識為基礎進行創新和應用,創新思維是很重要的,但是基礎更是不可或缺的,所謂熟能生巧,量變引發質變,如果對于基礎的知識沒有很深刻的理解和熟練的運用,那么考的再高也不過是曇花一現,只能在大學里占得一些上風,等到真正運用知識工作的時候,弊端就會顯現出來。

        我認為,大學的理科學習應該注重理解,強化記憶。概念公式看一看也能會用,但是研究一下推倒過程就會對它們產生更加深刻的理解,如果日后想要成為科研工作者,那就要做好以后能自己推倒公式的準備,不要看書上寫的是不要求,不要聽老師說哪哪哪不考,要知道,學習不是為老師學的。另外,大學生的記憶力遠遠不如中學生,所以理解的東西一定要努力記住,記不住就多看幾遍,因為幾天不看之前看懂的理解也會忘掉,這樣就需要再次理解,花費的時間可想而知。學習理科到了后期比較高端的科目時幾乎沒有什么課外題可以做,這個時候唯一的方法就是深刻理解,理解概念,理解推倒,才能在有限的習題中達到舉一反三,觸類旁通。

        大學上課與高中有很大不同,最大的不同點在于每個學期的課程都不同,這也就導致了每個學期上課的老師也有很大不同,每個學期都需要去適應新的老師的上課特點,如何快速適應,我也無可奉告,因為我也是常常到了期中才能完全適應,但是我覺得把沒聽明白的課盡快補上,就會對下次課的適應起到積極的影響,如果每次都落下一些,只會讓適應變得越來越難。

        大學學習的節奏十分重要,有的時候有哪科沒考好就會感覺自己當初如果再使使勁復習就能更好了,其實不然,其實根本不是沒有認真復習而是需要復習的東西太多,既要把平時落下的課補上又要做做題熟悉一下考試,工作量是不容小覷的。想要避免這樣的狀況發生就得平時掌握好節奏,上課沒跟上的當天就要盡量給補上,拖得越久就越不想補,平時就做到把知識點熟練運用,考試前只需要做幾道題熱熱身就可以從容應對了。但是這些說起來容易做起來卻不簡單,需要養成良好的習慣,一些人看起來學習很努力,很苦逼,但是他們自己并不這么認為,因為他們養成了習慣,就像不抽煙的人認為抽煙嗆人,但是習慣了抽煙的人卻認為抽煙很舒服的道理一樣,習慣養成了就會覺得很自然即使別人看起來很難做到的事也可以輕松應對,這樣的習慣的養成當然也更難。習慣的養成需要一些毅力,這也就導致了沒有毅力的人難以成功,應為他們難以養成良好習慣。習慣的養成要注重客觀規律,你不可能養成不睡覺的習慣,你也不可能養成每天做100000個俯臥撐的習慣。這不符合客觀規律,缺乏穩定性,也不可能成為一種習慣。

      大學的學習心得體會7

      距離軍訓開始已經有一周的時間了,這幾天,軍訓場上幾乎是一成不變的風景:教官嚴肅的面孔,沙啞的口令聲,同學們貫徹長虹的喊叫聲,額上晶瑩的汗水,以及每個人濕透的訓練服。一切都看似那么單調,但這看似單調的背后,卻讓我懂得了很多。

        三年前的軍訓讓我記憶猶新,那時的我們比此時稚嫩,全身都是名為青春的利刺。那是的軍訓雖然時間短,但比現在要苦的多,每天天不亮就要起床上課,白天面向太陽站立軍姿,驛站就是一上午,汗水流進眼睛也不能擦拭,也不能帶帽子,晚上回宿舍,上衣可以擰出一杯水。但是,所有人都堅持到了最后一天,教官的幽默,同學們的團結都令我難以忘記。

        現在我正在經歷著大學的軍訓,雖然此時的陽光比之前強烈,雖然現在軍訓的時間比之前更長,或許是因為人長大了點,吃苦的能力比以前更強,每天除了有些疲憊外并沒有其他問題,軍訓雖然苦,但卻能如咖啡般品出別樣的滋味:我原先認為不行的,現在卻考驗了我并告訴我堅持到底,勝利終將屬于自己。每天站立軍姿,我也不再覺得難熬,縱然兩腿發酸,卻可換得一身挺拔。如果沒有這樣的軍訓,我都不知道擁有片刻的休息和日常的休閑時光是多么的奢侈。

        我們的隊伍是由四個班組成,雖然不是一個班級,原本互不相識,但因同在一個方陣,隨著軍訓日子的增加,大家的默契度越高,感情也越深厚,特別是對于遠離家鄉求學的同學們來說,軍訓真的給了大家一個很好地適應過程。在軍訓過程中,勞累與緊張減輕了我們想家的情緒,消除了彼此間的陌生感,更鍛煉了我們吃苦獨立生活的能力,讓自己成熟了許多。

        軍訓是酸甜苦辣的組合,軍訓像一把磨刀石,而我們,就像待磨的刀,軍訓之后,我相信每一把刀都會更加鋒利,更加閃閃發亮!

      大學的學習心得體會8

        首先感謝學院給我這次赴國外學習的機會,通過培訓不僅促進了我個人的業務學習能力,更使我在今后的教學管理中能借鑒和思考一些問題,促進本職工作的科學化、系統化、規范化,現就學習體會總結如下。

        一、課程表

        二、幾點啟示

       。ㄒ唬┪以旱呐囵B態度好、知識新、技能強的實用型人才的辦學理念與“3H”理論,即心、腦、手的培養,與國外先進的教育理論相一致

       。ǘ20xx年我院實施教學改革三步走戰略,即成立專業委員會、改革人才培養方案、加強課程改革,其出發點和落腳點在“課程”。進而20xx年起,進一步優化人才培養方案,編制核心課程教學大綱,與國外注重課程設計、教學內容的相一致。

       。ㄈ├钤洪L20xx年提出《提高我院教學質量漫談--我對當前學院教學工作的幾點意見》的報告中既包括教師的專業定位、個人發展、教書教人以及多媒體教學等方面的教師教學能力提高的問題,也包括校企合作的專業建設和課程改革,其出發點和落腳點在“教師”,名專業、名課程、名師、名學生的“四名工程”建設和建設高職強校的目標與國際性院校發展目標相一致。

        三、對教學管理工作的思考

        教務處充分討論了學習成果,將于本年做好以下四項工作。

        一是開展豐富多彩的教研活動,提高教師教育教學能力,進而提高理論課和實踐課的質量。

        二是加強對平時成績的管理,以考促教,逐步探索多元評價(形成性評價)的課程考試改革。

        三是加強課程設計的培訓,加強教案檢查,同時開展優秀教案設計大賽,百花齊放,通過評比,促進課程教學設計水平。

        四是通過精細化管理,進一步促進教學管理的規范性。

        四、具體措施

        (一)開展教研活動,引導教師學習,提高教師能力

        1、在教研活動的內容上,一是學院層面將開展以課程設計為主題的集中性教師培訓4次,分別于第2、5、8、10周進行;2次優秀教師的觀摩課及評課活動,于第13周進行。各系層面一是圍繞李院長《提高我院教學質量漫談--我對當前學院教學工作的幾點意見》提到的八個方面逐一對照,深入討論,二是圍繞學院教學重點工作,啟動“四個一工程”,拿出辦法、落實推進。三是教研室層面要圍繞20xx級專業人才培養方案和課程大綱建設為重點開展教研活動。

        2、在教研活動的形式上,以講求實效、促進提高為原則,采取靈活多樣的形式進行。一是在時間安排上,除利用周三下午的集中時間,提倡利用平時七八節課的時間;二是在人員安排上,盡量避免以系部全體教師參加的會議型教研活動,提倡以教研室、3-5人組成的小組為單位;三是在地點安排上,盡量避免會議場所集中,提倡在辦公室或空教室里進行;

        3、在教研活動的組織上,各系部的教研活動原則上以教研室為單位,教研室主任負責組織,每次教研活動要有目標、有主題、有計劃、有記錄,以學期為單位提交《教研活動工作總結》。首先由主持人設計一個教研目標,明確教研內容,成員間既動腦、動口,又動手。目標是較小而具體的、可實現的,可以是設計一個課例,討論一個案例,展示一個亮點,或是解決教師教學中一個困惑的問題等等。

        (二)加強平時成績管理,引導教師對課程進行考試改革

        在教學檢查過程中突出平時成績的管理,《黑龍江生物科技職業學院教師教學工作規范》中關于課程考核一章中明確規定,課程總評成績由平時成績(含實驗成績)和期末考試成績綜合評定。主講教師應根據記載的學生考勤、學習態度、課堂表現、作業、平時測驗、實驗與實際操作等情況確定學生的平時成績。教務處去年下發了《考試改革的指導意見》,但操作起來不理想,原因是考試改革的課程教學工作量相應加大,考試時間,特別是實踐課的考試耗時較長,受到限制。當然也有教師思想觀念的問題。為此自本學期,教務科和考務科將聯合通過平時成績的檢查,督促教師在課程教學過程中倡導平時成績的來源多樣化,例如多布置一些作業,建立學生自學手冊等,為推進考試改革打下思想基礎和工作基礎。

        (三)加強課程設計,提高教師的教學能力,促進課堂教學質量的提高

        泰國學習過程中了解到,一門課程的課程標準結合國家統一制定的,我們國家中小學生的課程標準也是如此,高等教育的課程標準由學校制定,其大體過程、組織與我院現在的情況相類似,即成立課程組,共同研究制定,教師的主要任務就是在課程標準的基礎上,制定單元授課計劃,在單元授課計劃的過程中注重教學設計,給我們上課的每一位老師的教學設計各有特色,有的設計問題供大家討論,教師整理歸納后給學生以啟示。有的在學生中做調查的方式進行,把學生的注意力全部投入到課程中。也有的利用小游戲,通過游戲的過程讓學生思考問題等。本學期教務處將對現有教案的基礎上開展教案設計評比,以適應不同專業、不同課程的需要,同時加強老師的課程設計的能力。各系可以統一一個所謂的模板,自行設計自己的教案模式。

        (四)加強教學管理,使教學管理科學化、精細化、規范化

        一是加強教學檔案建設,制定學院教學檔案管理制度,建設檔案時,將教學文件、管理制度、教師檔案等裝訂成冊;二是改革簽到簿格式的基礎上,建立教學運行動態管理模式,即以日為單位建立學院的教學工作日志,真正記載學院每一天,每一節課的實時監控。三是加強教學基本文件建設,對教學大綱、人才培養方案進行充分討論,促進教學質量的提高。

        總之,赴易三倉大學對工作的思考和行動有很大的促進意義,同時對我個人的學習和成長將受益匪淺,我本人也借國外學習之機,在假期利用業余時間讀了一些教學原理、教學管理和課程建設的書籍,進而豐富了自己,我覺得作為每一位教師而言,特別是對于我們學院非師范專業類畢業的專業教師而言,不僅要成為專業技術的行家,更要成為教育教學的能手,不學習是不行的,真正的“雙師”是在學習和鍛煉中培養出來的。

      大學的學習心得體會9

        通過在團校的這五堂課的學習,我對如何成為一名優秀的大學生,一名團干部有了更深入的認識,團課不僅讓我學到了為人之道,更讓我提高了自身的修養。下面我就幾個方面談談自己在團校學習的心得體會。

        要積極主動地學習。在xx老師的課上,我對自己現在的學習狀態有了新的看法。我曾經認為很努力的學習,在某種意義上講并不是真正的積極的學習態度。積極的學習態度應當是主動的,自愿的去獲取知識,而不是單純的完成任務這么簡單。一堂課我不應該只端著一個空碗,等著老師來給我倒什么,我喝什么,完全機械地接受。而是應該積極地去尋找于課堂相關的知識,來補充課堂的局限,把知識系統的連起來。正所謂真正的好學生是牛,吃的是草,擠的是奶,有自己消化和加工的過程。

        與人合作。在xx老師的課上,我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學習,最后在游戲中勝出,我知道,這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊,無論是領導,還是只是其中的一員,我都要記得與人溝通,合作。不僅是取長補短,每一個人都有不同的特長,合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單,合作會使團隊發生奇妙的變化,不是物理的,而是化學的。邵兵老師也在課中提到了這個問題,并且教育我們要懂得分享。

        管理時間。xx老師的課生動而且實用,F在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后,我當晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標,然后把時間慢慢拉近,直到具體到第二天的任務。目標是一種約束,約束的確讓人不舒服,可是“成人不自在,自在不成人”。目標是動力,給生活以方向。

        語言不多,可能說得并不真切,但改變是明顯的。相信團課對我的指導會讓我在大學的路上越走越好。

      大學的學習心得體會10

        又是一個驕陽似火的日子,太陽毫不保留的散發所有光線。我們佇立在烈日下,當我站著軍姿,幾絲熱流飄過臉龐,留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的強大,忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時,整個身體早已麻木,膝蓋處發酸,腳底下如一團火在不停的燃燒,背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步,才能不是最后一名,避免所謂“跑圈圈”的噩運。

        軍訓不光是磨煉了我們個人的意志品質,也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因為在以后的學習生活甚至工作時,都不是獨立的,我們的成長離不開集體,我們需要在入學之前通過軍訓來培養集體榮譽觀,培養同學與同學之間的默契,這也許能在以后的學習中讓我們互相幫助、共同進步,這是軍訓的意義之一吧。

        來之不易的贊揚

        自從來到第一中學開始軍訓,所做的每一件事,都讓我們知道我們不是被疼愛的小公主、小皇帝,以后只有靠自己,不可再有任何的依靠。

        軍訓,或許就是考驗一個人吧,考驗他的獨立性、自覺性,還有吃苦耐勞的精神。假如真是那樣,我一定要完成教官說的每一個動作,做個真正的獨立、自覺、能夠吃苦耐勞的人!俺缘每嘀锌,方為人上人!睘榱俗约好篮们巴,吃這么一點苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動來證實自己,證實自己不平凡

        絕對不會輸給任何人。我是最棒的,我對自己布滿信心,永遠永遠都會。

        鴉雀無聲的球場上同學們整潔的站著,組成了十幾個方陣,這是校園里一道靚麗的風景,球場上太陽照得茂密的大樹沒精打采,太陽光無情的將矛頭直指我們,那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學們已是汗流浹背,看著同學們那濕透的衣服,都可以擰出水來。

        中國武學博大精深,講究一個循序漸進。軍訓也是同一個道理,動作由易到難,就連教官的態度也越來越嚴厲。真不敢想象未來的日子里還有多少風風雨雨。

        揮揮衣袖,用微笑離別今天,用嶄新的面貌面對明天,向自己發出挑戰,向十天后的自己預約一個獎賞,相信自己是最棒的!

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