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    2. 德育年終工作總結

      時間:2021-03-14 19:41:25 工作總結 投訴 投稿

      【精品】德育年終工作總結3篇

        總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家整理的德育年終工作總結3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】德育年終工作總結3篇

      德育年終工作總結 篇1

        德育工作是學校的首要工作,是保證學校正確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環節。我校不斷發展和創新德育工作,堅持以德育人,依法治校,依法執教。學期終結,德育工作已暫告一段落,為把德育工作落到實處,發展優點,克服缺點,取得良好的效果,現將本學期德育工作總結如下:

        一、根據《中學生德育大綱》要求

        本學期我校在德育工作中堅持一切從實際出發,實事求是的原則,認真落實《中小學德育規程》、《學校德育實施細則》,做到每個年部印發一份,把對學生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規范教育的過程中,把初中生的實際思想水平和接受能力與應達到的德育目標結合起來,真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網絡。為達到學期目標,我校根據計劃圓滿地完成了品德教育工作,有很多工作按計劃執行的較為突出。

        1、利用開學典禮。開學典禮是全校師生共同開展的一項重大活動,對一學期的教學、管理起到指導大方向的作用,也給學校德育工作定下了基調,這為教育學生和教師以及政教處開展德育活動打下了良好的基礎。

        2、規范教育。我校根據各年級不同階段的學生身心健康特點,重點對學生進行行為規范的教育。在學規范、用規范中注重了全面要求,突出重點,根據實際情況側重解決幾個問題,達到了目標準確,要求具體,效果明顯,也避免了走過場,流于形式。尊重學生身心個性發展規律,發揮課堂教學的主渠道作用,將教育引導和學生自主參與結合起來,培養學生主人翁意識,塑造健全獨立的人格。

        3、利用重大節日對學生進行德育教育。傳統節日、紀念日活動對學生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節日中開展豐富多彩的文體活動,極大地促進了德育活動的開展。故事演講、文藝匯演、法律知識講座、各種興趣小組等一系列活動的開展,為德育內容注入了鮮明的時代特色。充分展示了師生的才華,陶冶了情操。

        4、開設學生心理咨詢,進行心理健康教育,范文內容地圖排除,使學生能全身心地投入到學習生活中去。

        二、本學期計劃完成情況

        本學期德育工作按計劃要求已經基本完成。完成組織了開學典禮活動;強化行為規范教育;組織班主任開好第一次班會和辦好第一期黑板報、宣傳欄,進行了普法宣傳;組織開展了系列活動;開展了“開學第一課”征文,珍愛生命教育,“感恩教育”系列教育活動,“感恩父母”、“感恩教師”、“做文明延邊人大討論”、“我與祖國共成長”、“改革開放三十年演講”等系列活動;“文明班級”評比活動;法制報告會、安全教育報告會增強了師生的法制意識安全意識。多項教育活動已圓滿完成,并取得了良好的效果。

        三、取得的成績和經驗

        德育教育是學校教育工作的首要任務。德育工作根據學校實際和學生的年齡特征,開展了豐富多彩的活動,取得了較好的效果。為了培養學生集體主義觀念和提高學生的自我管理、自我約束能力,在教師的幫助下,讓學生參與日常管理,既增強了學生日常行為管理能力,也提高了學生的自我約束能力,使德育教育卓有成效。

        我校為加強德育工作,特別重視對德育隊伍的培訓,加強對班主任隊伍的培養。以抓好思想教育為先導,以提高理論素質為核心,以增強教育教學能力為根本,以訓練基本技能為突破口,以塑造自我形象為動力,使全體教師特別是青年教師思想素質、教育教學水平都有了明顯的提高,為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎。本學期德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓有著密切的聯系,因而要長期開展德育工作,必須培訓一支合格的德育工作隊伍。

        德育工作在學校里不能只是靠單一的說教。我校在開展德育工作活動中,采用了榜樣示范法,采用評優樹先、德育工作中的先進人物形象去教育和影響學生,達到德育教育目的;采用情感熏陶法,用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者,這也是德育教育的重要形式;自我教育法,采用參與社會實踐來使學生提高德育水平,形成良好的德育習慣。

        四、存在的問題和今后的努力方向

        本學期德育工作雖然取得了較好的成績,但也存在著明顯的不足,主要有以下幾個方面:

        1、校外德育陣地建設缺乏特色,無法建設更有影響力的社區德育組織,在今后工作中應加強社區德育組織機構建設,爭取更多的社會支持。

        2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中,應多采用請進來,走出去的辦法,采用多種形式,通過多種途徑豐富學校的德育教育。

        3、校內德育陣地不十分完備,利用不夠充分。德育教育內容老化,需要進一步更新,未能達到應有的德育教育目的,除廣播室、宣傳欄、黑板報利用較好以外,其他德育陣地未能充分發揮作用,在今后的學校德育工作,應加強對各陣地的利用。

        4、在今后的工作中,應加強德育工作的整體性、可操作性、科學性,還要注意德育工作的層次性。

      德育年終工作總結 篇2

        根據學期初擬定的德育工作計劃,本期認真地進行了落實,將德育工作融合在幼兒的日常工作中,在具體的工作中培養孩子的良好的品德習慣,但是在本期的德育工作中還有一些創新點,現將本期的.德育工作總結如下:

        一、亮點工作

       。ㄒ唬┑掠ぷ髋c社區緊密結合,在具體的實踐活動中培育孩子良好的品德行為。

        1、開展了重陽節慰問社區敬老院活動。我與社區密切聯系,利用重陽節這個傳統節日,

        帶領部分家長和幼兒來到社區養老院,為老人表演節目,為他們梳頭、捶背,陪他們說話,喂他們吃蛋糕,給平時寂寞的老人們帶來歡聲笑語,讓老人們感動得熱淚盈眶,家長和孩子們也深深地感受到了老人的不易,激發了孩子尊老、敬老、孝老的情感,通過此項活動,很好地繼承和發揚了我國的優良傳統,培養了孩子的尊老愛老品德。

        2、開展文明小衛士活動,培養家長和幼兒的文明行為。從社區到我園的路上原來經常出現亂扔的垃圾,影響了路面的干凈和整潔。針對這種情況,我園開展了文明小衛士活動,由大班的5位家長和孩子輪流擔任文明小衛士,站在上幼兒園沿途的路上提醒家長和孩子不亂扔垃圾,不說臟話,不橫穿公路,不闖紅燈。通過文明小衛士活動,將枯燥的德育工作和具體的事件聯系起來,和社區工作聯系起來,讓德育工作收到了實效,自從開展文明小衛士活動以來,路上干凈了許多,家長和孩子也逐步養成了良好的文明習慣。此項工作也得到了家長和社區的好評,孩子們也爭當文明小衛士,收到了良好的社會效應。

       。ǘ┑掠ぷ髋c節日活動和主題活動緊密結合,在節日活動中培育幼兒的愛國情感。

        1、國慶節開展我為祖國送祝;顒。今年是建國65周年,各班結合班級幼兒年齡特點,開展了各種形式的主題教育活動,如畫國旗,學習國慶的兒歌,制作手工等,以主題活動的形式萌發幼兒初步的愛國情感,幼兒園開展我為祖國送祝;顒,讓家長和孩子一起寫下對祖國的祝福。通過這樣生動活潑的形式,培育孩子的愛國情感。

        2、春節是我國的傳統節日,有著濃郁的中國習俗。我園各班也結合春節的習俗在各班開展了以迎新年為主題的教育活動,通過活動,了解春節的風俗習慣,感受春節的熱鬧祥和,學習春節拜訪慰問的基本禮節,在長達近一月的主題活動中,傳承了我國春節的民俗文化,萌發了幼兒初步的愛國情感。

       。ㄈ┑掠ぷ髋c日常工作緊密結合,在具體的生活和學習中習得良好的習慣。

        1、將德育工作與日常生活緊密結合:在晨間活動時主動與老師問早;離園時與老師再見;外出活動后,進餐前及時洗手;進餐時保持桌面干凈;與同伴游戲時不爭搶,協商解決問題;集中活動和游戲時遵守活動規則;午睡時自己穿脫衣褲——————在每天的生活環節中,其實德育工作已經緊密地融合在其中:禮貌、衛生習慣、與同伴友好相處、獨立自信、自己的事情自己做、學會控制自己—————德育工作已經和日常生活緊密地聯系在一起,幼兒在幼兒園的具體生活中逐漸習得了良好的習慣。

        2、長期開展每周一次的升旗活動,萌發初步的愛國情感。開展每周一次的升旗活動已經成為我園德育工作的常態,看著國旗冉冉升起,唱著《國旗紅紅的咧》的歌曲,熱愛祖國的種子已經深深地播種在孩子們的心田。

       。ㄋ模┑掠ぷ髋c家長工作緊密結合,家園共同配合做好德育工作。

        1、家園配合做好特殊孩子的德育教育工作。家長是孩子的第一任教師,家長是教育的重要合作者。因此針對班級特殊孩子的教育,我們非常重視家園配合工作。例如小小班的劉xx小朋友,開學時經常打人,我們就約她的家長到園來,為家長分析了孩子打人的原因,請家長共同配合進行教育,收到了良好的實效,其余各班也經常利用放學時間向家長交流幼兒在園表現,家園共同配合進行教育。

        2、家長參與幼兒園的各項德育工作。我們的文明小衛士活動,我為祖國送祝;顒,元旦節淘寶活動、慰問社區敬老院老人活動等我們都邀請家長共同參與,讓家長和孩子一起受到情緒的感染,受到教育,同時,家長的參與也為孩子樹立了榜樣,給孩子很好的示范,增強了德育工作的效果。

        收到的成效:我園的文明小衛士活動得到上級領導部門的認可,得到家長的大力支持。

        我園的慰問社區活動得到社區的認可和支持,將成為一種常態。

        二、不足與改進措施

        不足:德育教育在方法上以教師主導為多,忽視了幼兒的主體作用;以集體教育為多,忽

        思想匯報專題視了幼兒的個體特點和差異;以道德知識灌輸為多,忽視了幼兒的內在需要。幼兒園中“重說輕行”的傾向,使得有些孩子講起來頭頭是道,而行動卻是另外一套,德育成效不高。

        改進措施:開展德育教研活動,提高德育工作實效。

      德育年終工作總結 篇3

        一、全校教育教學秩序井然,形成生機勃勃的良好氣

        高一年級重視養成教育,教學中注重實現初中到高中有效銜接,從知識、學習習慣和方法等方面引導學生積極適應高中學習生活;高二年級打亂原來班級實行文理分班后班級與班級、老師與老師、學生與學生形成良好競爭態勢。教風正,學風濃;高三年級組按計劃認真備考,嚴謹務實地搞好第一輪復習。此外全;謴妥嘀贫,老師敬業精神強,作業全批全改,工作熱情高漲。全體學生精神風貌良好,誦唱活動有質的飛躍,迎國慶、歌詠比賽、籃球比賽等活動開展得有聲有色。德育處、體育組大膽創新,精心組織全校課間操大演練。

        二、我校大課間操集散演練初見成效。

        10月中旬,在胡校長帶領下,教務處、德育處在年級組與體育組的配合下,對我校課間操進行了整頓演練。演練中,教務處、德育處、精戰團結,年級組、體育組合力協作,全體同學緊密配合,規范了集合、疏散秩序,縮短了時間,形成了良好氛圍,可以說這次演練初見成效。

        但課間操畢竟是一項調動全校師生,各部門協同作戰的系統工程。因為條件限制,我們的樓層太高,出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。因為立體作戰顯得難上加難。雖然我們在演練中每天堅持集體分工、定時匯總、解決問題,但還有一些問題正待解決:一是個別班主任思想認識有誤區,沒有意識到本次演練的重要意義;二是課間操演練方案還有待完善;三是班主任與學生監督機制沒能及時跟上。

        德育處聯合各年級組及相關部門積極發現問題,選找對策,并形成共識。經過反復實踐,目前我校大課間操已初具形態。學生集合速度加快,秩序井然。做操精神風貌增強,效果顯著。

        三、德育處組織開展教育教學秩序整頓活動

        11月17日,我校召開了教育教學秩序整治動員會議,下階段將在全校范圍內集中開展教育教學秩序整治工作。具體要做到如下幾點:

        (1)執行新作息時間表,搞好大課間操

        全校執行新的作息時間表,取消早操和下午操,大力開展大課間操活動。經過一周演練,通過德育處、教務處、體育組、年級組以及全體班主任等共同努力,我校大課間操秩序改善,集[本文來自]合時間大大縮短,取得了較好效果。下階段著重解決學生上操精神面貌,提高做操質量。全體體育老師負責技術要求,學生會、德育處參與過程評價。此外還要充實課間操內容,加大活動量,力爭達到真正鍛煉身體的要求。全體同學要充分利用課外活動時間,積極參加體育鍛煉或到圖書館、電子閱覽室自由閱讀,飽覽群書。

        (2)整頓音樂、體育、美術教學秩序

        要求各班同學上音樂、體育、美術課時要按時到達場地,上課時聽從管理,注意搞好場地衛生。同時要求老師要負起管理責任,上課前要點名,期末時要根據學生出勤考核和成績考核拿出具體成績表,上課時注意教學效果、加強課堂管理。

        (3)養成主動學習習慣,積極迎接期中考試

        提醒同學們要有自己的學習目標和計劃,養成自主學習的習慣。特別強調全體老師要改善教學方法,注重課堂教學效果。不得侵占學生自由活動和自主學習時間。任何班主任無權要求學生早、晚7點前到教室。學生自主學習時間任何老師不得以任何借口隨便安排相關教學任務。

       。4)各班級要做到學習秩序良好

        教室衛生干凈怡人,就寢秩序和內務整理要規范,體育課和大課間操要上出質量,各班班長、體育委員、衛生委員要充分履行自己職責,搞好本班的相關活動。同時學生會、德育處要對學生教室、宿舍、運動場所等活動做好管理和監督。特別是課間操要做好檢查評比工作,每月各年級將評選出8個優秀班級,全校評選出先進年級,將在每月第一周公布。

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