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    2. 讓我難忘的網課作文

      時間:2022-01-24 15:49:34 作文 投訴 投稿

      讓我難忘的網課作文(通用7篇)

        無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的讓我難忘的網課作文,希望能夠幫助到大家。

      讓我難忘的網課作文(通用7篇)

        讓我難忘的網課作文 篇1

        今天外面下起了雨,雨滴順著屋檐一直流下,發出叮咚叮咚的聲響。就在這個雨天里,我第一天上網課。

        老師將賬號密碼全都分發在家長群里,并且規定今后每天的那幾個時間段就是網上直播的階段,老師直播的也就是我們學習課程。

        今天是第一天,我對此充滿著好奇,畢竟從前上課,我們可都是傳統的模式。老師和同學都坐在教室里,老師站在講臺上講課,坐在下方位置上的同學們認真聽講。如今換了一種模式,雖然還是老師在講,我們在聽,但是已經轉換成了線上模式。

        當時間一到,我守在家里的電腦前,進入老師的直播間。時間剛剛好,老師也才開始講課。上網課有一個好處就是能夠解決在特殊時期里,我們沒法去教室里上課的情況。但是上網課也有不好的一面,因為在上了今天的網課之后,我總覺得有些虛擬。

        以前在教室里上課時候,老師與我們面對面的講課,同學們之間也都會有私下的交流,傳統那樣的課堂是如此的鮮活真實,也是如此的有代入感。

        而今天,從我上的這網課來看,雖然在線上,我們同學與老師也都有互動,但不知為何,總會覺得身邊圍繞著一種孤獨感。甚至還覺得自己脫離了一個群體,還處在一個學習的邊緣。為什么說是學習的邊緣,因為在家上網課的我,一會兒覺得自己在家,一會兒有覺得自己在學校,畢竟在我的心里,家和學校還是有著很大區別的。

        今天就快要結束了,這一天我的感想就是關于上網課了。通過上網課,我更加明白了自主學習的重要性。當沒有人在你身旁管束著你,這個時候,自主學習無比重要。

        讓我難忘的網課作文 篇2

        說起網課經歷,我算了算自己從五年級升六年級的暑假開始,到現在進入初中,差不多兩年了,網課讓我歡喜讓我憂。

        最開始上的是玲玲老師的閱讀課和作文課。每個星期一上閱讀課,星期四上作文課。

        閱讀課最初的老師是玲玲老師,用的也是《一本》的教材。不過等我們到五年級的時候,我們幾乎是一個學期換一次老師而且除了玲玲老師,給我們上閱讀課的老師都不住在深圳。

        老師換了不少,同學更是不固定。這一直是我最擔憂的地方,總害怕自己喜歡的老師在一個學期后就離開了。還有陪我一起學習的伙伴們,每個學期過后,總會有幾個熟悉的身影消失,陌生的身影進來。好在月月一直陪伴著我。月月是我的小學同班同學,我們一起上的網課,互相陪伴到現在。甚至有一段時間,她每天中午吃完飯后來我家,我們一起寫閱讀課的作業。

        我和月月一起上的還有古文課,古文課一直是小維老師教的,她從來沒有對我們生氣過,F在因心老師的課是閱讀和作文綁定到一起的,因心老師講課詼諧幽默,是一個讓人感覺比學生還皮的老師,同學們都喜歡上因心老師的課。

        閱讀課還專門建了一個家長不參加的微信群,每天上完課都是最熱鬧的時候,老師會給表現好的同學們發個微信紅包。錢數雖少,但是同學們的興趣都被調動起來了,在課堂上的表現也更加積極出色。

        這是我最喜歡線上課的地方,課堂氛圍融洽、活躍。一個班不到十個小朋友,我在記完筆記在等別的小朋友的時候,還可以輕松地調侃一下老師和同學們。經常是大家笑得前仰后合,知識就在這樣輕松的氛圍中慢慢融進我的腦子里。

        總的來說,網課比線下課要好玩,但不能同時看到所有的人。其實線上課和線下課,無所謂哪個更好,但卻組成了我可愛的課余生活。

        讓我難忘的網課作文 篇3

        庚子鼠年,一場新型肺炎瘋狂襲擊著春節,恣虐于大江南北,我們黯淡無光,人心惶惶。

        宅在家,漫長,于是,停課不停學口號響起,各大網課紛紛免費開放,老師們也進行網上教學啦!今天,第一次網上聽課,最強烈的感覺就是新鮮。我早早打開電腦,激動坐在桌前,屏幕傳來老師親切的聲音,熟悉,有味;又,對著屏幕,心兒怦怦跳個不停。漸漸的,老師也大方、熟練起來,偶爾聊句。線上提交作業嘍,我一陣忙碌,又是拍照又是上傳。老師線上批改這么快啊,馬上能看到紅勾勾一行行紅字,爸爸媽媽什么時候都能看到我的作業啦。

        呵,網課最考驗我們的自覺性啦。一陣叮咚聲打斷了我:“萱萱,你在哪里?”媽媽的提醒把我拉了回來。有時,手忙腳亂,記著筆記,什么老師又在滔滔不絕了。

        咦,又上課啦。漸漸的,有些無聊,沒有了互動,沒有上課的笑聲,沒有同學的追逐嬉戲。

        下課啦,好廢眼,長時間盯著屏幕看,眼睛容易疲勞,腦子脹脹的,不會是手機和電腦的輻射會導致頭疼的嗎?

        老師用他們寶貴的時間為我們備課學習,我們有什么資格不努力?好好利用時間自覺約束,如果按老師說的去做,開學后成績一定不會掉隊,甚至走在隊伍的最前列。

        不要假裝努力,因為結果不會陪你演戲。

        別了,網課!

        讓我難忘的網課作文 篇4

        上網課的第二天,一節讓我終生難忘的網課出現了。為什么呢?因為我在網課上睡著了。這主要的原因還是第一天的網課,我沒有聽懂,緊接著第二天的'網課也就打瞌睡了。

        那節難忘的網課上,睡著了的我,是在群消息的叮叮聲里醒來的。我翻了翻群消息,我發現同學們哈哈大笑的消息最頂上,是老師截下的一張我坐在電腦前睡著了的照片,老師什么話也沒說,只是在快下課了的時候,在班級群里面分享了這張照片,還配上一個呲牙笑的表情,讓當事人看了準保終身難忘。

        我的這位老師是一個非常年輕的老師,所以他在網課上發現我這種上網課打瞌睡的行為,他也采取了現在年輕人中間流行的方式,以至于我也沒想到這樣方式有一天會發生在我的身上,還殺傷力那么大。我看見照片后趕緊發了一個尷尬的表情,主動找我們老師去做檢討了。我告訴了他,我是因為昨天的網課沒聽明白,昨晚上又重聽了好幾遍網課的視頻,導致睡晚了,進而才出現今天上網課打瞌睡的情況了。

        好在我的老師不僅年輕,而且非常寬容大度,他給我笑了笑,又講了講下次不要再出現類似的情況便放過了我,連檢討書都沒有讓我寫。不過班級群里那張我打瞌睡的截圖,以及同學們在后面的跟帖,這些足以讓我再也不敢上網課的時候打瞌睡了。

        從那次難忘的一節網課發生后,到現在網課進行了兩個月,我都沒有再出現那樣的情況?匆娖渌瑢W再發生那樣的情況,我都會有些后怕,好像大家在笑話的還是我似的,F在我上網課再犯困,我都會站起來聽課,反正在家站著聽課也不會很顯眼,只有老師知道而已。

        讓我難忘的網課作文 篇5

        新年伊始,新冠病毒席卷全國,我們度過了一個不一樣的春節。而緊接而來的便是教育部發出的“停課不停學”指令。

        剛開始聽到這個消息時,我懷揣著好奇而略帶一點悸動。畢竟全面實施線上教學課可是曾幾何時想過的美好的夢!而看到美爹發在家長群里的課表,內心暗自感嘆道網課可真輕松:能夠比平時上學晚起2小時左右,中午可以比平時上學休息更久,就連夜晚都會自由與輕松許多許多……

        可現實卻總是那么不盡人意。九個微信群相繼創建,響起一條一條只關于學習的信息提示音,每天需要閱讀文言文版的紅樓夢并完成相關閱讀作業,每天需要翻譯那似乎永遠翻譯不完的英語單詞,寫完那略顯深奧的數學測試題……壓力,可謂是接踵而至;而剛開始那好奇而略帶一點悸動的心情也隨著時間的流逝漸漸消磨。不論哪一科的學習任務,我在那規定的45分鐘之內完成的次數也僅僅只是打破了零記錄。而數學與物理,甚至沒有一次。

        明明日思夜想的手機就在身邊卻克制自己去玩的感覺真心憋屈;但一玩,就好像是汽車的剎車失靈,只能一心向前沖,再難停下。理智克制著沖動,它冥冥之中訴說:你背不下的古詩,總有人能背下來;你做不出的題目,總有人能做出來;你愿意拖到明天做的事,也總有人能今天努力做完。你自己的未來取決于現在的你,不要在該選擇努力的時候選擇安逸。

        興許是不希望曾偷過的懶在日后成為最深的遺憾吧,在接近一個星期的頹廢后,我最終選擇的是盡力。

        網課的這些亂七八糟的事兒,錘煉的是一個人的自律水平,它會成為人生的一段寶貴財富,也會成為高中階段為數不多的一段特殊記憶。

        讓我難忘的網課作文 篇6

        疫情期間,學校實行“停課不停學”,讓大家在家中上網課。

        三月的一個晚上,家里的網絡壞了,而我的手機流量支撐不了第二天上網課,爸爸無計可施,只好在半夜給電信公司打電話,請求支援,電信公司的客服聽后十分理解,表示明天清晨就派兩個工作人員來修理網絡,不耽誤學生上網課。

        第二天清晨,我照例6:30就起床早讀,沒想到有兩個電信的工作人員早早的就到了我家,地上擺滿了我從未見過的工具和零件,他們正在地上用儀器檢測路由器,但他們檢測了半個多小時,也沒有找到路由器的故障所在,大家不知如何是好。其中一個工作人員,像是想到了什么,他把路由器翻轉過來,拿一把工具搗鼓了一會兒,就發現,里面有個零件壞掉了,他詢問了技術支持,才知道,那個部件出現損壞的幾率非常小,他們幾乎忽視了對這個零件的檢測,好在終于找到問題所在。

        雖然找到了路由器壞掉的部分,但工作人員手邊并沒有合適的零件,只好返回車上去拿,大約過了十分鐘,那兩位工作人員就回來了,我這才察覺到他們的樣子,左邊的那個叔叔頭發有些凌亂,衣服最上面的扣子沒來得及扣好,袖口沾滿了灰塵,腳上的一雙鞋子不知穿了多久,神情還有些疲憊。另外一位叔叔的帽子邊緣有些濕了,他一只袖子卷起,另一只可能是因為跑得太快,耷拉了下來。他右手拿著裝著零件的箱子,看上去保護得很好,沒有一點被雨水打濕。

        他們坐在地上熟練地將箱子中的零件拿出來,十分鐘之后,就把路由器修好了。他們匆匆忙忙奔赴下一家,到了門口還不忘了留個號碼給我爸爸,說他們是負責一個區域的,如果網絡不穩定馬上聯系他們。

        在生活中有很多人在默默地為我們負重前行,我們不光需要感謝此次抗疫前線的醫務人員,同時,也要對各行各業的勞動者懷有一顆感恩的心,是他們讓我們能夠舒適地待在家中。

        感謝有你們!

        讓我難忘的網課作文 篇7

        2020年的春天,本該是一個美好的季節,可新冠病毒的肆虐,改變了我的學習生活。如今本該坐在教室里的我現在在用手機上著網課,本來可以與老師面對面交流的我現在拿著手機,對著冷光屏與老師交談。記得初中的英語課上老師在某個單元的學習中讓我們暢談對未來的想象,我仍舊記得書上的一句話:“In the future,students don’t need to go to school,they will use computers to have class!

        我當時心里就想著這種情況一定會實現的,但是沒想到來的這么快。為了維持正常的教學秩序,廣大師生和各大教育平臺發起了“停課不停學”的活動,于是,在此后的很多天里,我的手機上就出現了一個紅彤彤的東西,其上還有一顆星星和幾條兇狠的劃痕,它的名字叫做學習通,是老師們上網課的主要陣地,生物、地理的任務都得在那上面完成。

        你別看學習通外表兇狠,其實它的內在也兇狠。每次我想在看視頻時開啟倍速模式,好不容易讓我逮住機會按下了兩倍速,在放視頻的時候它又退回到了原來的速度,但我沒有這么容易被打敗,于是,每次在放視頻前,我都會狂點倍速按鈕,點下二倍速,然后學習通又會幫我退回來……在最近的幾個星期里,我和學習通的相愛相殺就一直沒有停過,但每次都會以我的失敗告終,最終我和學習通終于達成了共識,停止了戰斗,轉而握手言和。

        其實學習通這app挺好的,就是有點缺心眼。每當視頻到了末尾,播放與重點知識無關的內容時,我都會提前退出,可那個任務點的圓圈就是不變綠,無奈,我只能乖巧地將視頻看完,接著再做練習。說實話,學習通也挺不容易的,每天都有全國上下那么多學生在其上學習,所以它時不時地就會“奔潰”。雖然對學習通我是常懷有芥蒂,但久而久之我和這個軟件也有了某種分不開的感情,他督促、監督我認真學習,我也在其上學到了不少知識,所以還有機會讓我在應用商店中給學習通評分,我一定會“五星好評,一次付清!2020春天的網課經歷是一次新鮮的體驗,至此,它深深地刻在了我的腦海里,久久揮之不去。

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