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    2. 小學描寫小狗的作文500字

      時間:2021-03-14 13:08:32 動物作文 投訴 投稿

      精選小學描寫小狗的作文500字合集七篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的小學描寫小狗的作文500字7篇,希望對大家有所幫助。

      精選小學描寫小狗的作文500字合集七篇

      小學描寫小狗的作文500字 篇1

        奶奶家養了條小狗叫樂樂,頑皮又可愛,可就是身子骨太弱,隔三差五地生病。我常常撫摸著它的小腦袋,輕輕嘆息:“真是弱不禁風!”

        這天,有部隊來到學校選拔學生,組織少年軍校進行軍訓。于是,一個奇妙的想法在我的腦海里閃過——帶小狗軍訓,增強體質。

        周末,我準備實施方案:練習跑步。

        我把樂樂帶出來,我在前邊跑,用手勢招呼它:喂,快跑!可它依然是一副懶洋洋的樣子,走幾步,歇一歇,我行我素,死賴著不跑。唉,看它那不合作的態度,我還真拿它沒轍!

        不過,再狡猾的狐貍也斗不過聰明的獵手,我決定——投其所好。我把一塊雞肉拴在竹竿上,然后遞到小狗鼻子前,果然,饞嘴的樂樂無法抗拒彌漫在鼻尖的美味,張口便咬——而我,眼疾手快,撒腿跑開了,看你追不追!我跑,狗追,不一會,樂樂居然跑在了我前面,我很欣慰,小狗終于愿意跑步了。哈哈,古有“姜太公釣魚——愿者上鉤”,今有“姚柳淑釣狗——愿狗上鉤”。

        就在我一個勁往前跑,陶醉在勝利的喜悅中時,悲劇發生了——我忽然聽見身后響起一群狗叫聲,對,是一群!我回頭一看,啊——啊——好多狗追著我的雞肉跑!

        丟車保帥!事后,我都不敢相信自己竟然能在這樣危險的情況下,機智地想到如此絕妙的辦法——我連忙把竹竿扔掉,然后風一般地跑遠了……我可以想象身后的一幕:小狗們都撲到了那一塊可憐的雞肉上,竹竿都被咬成碎片滿天飛了!太可怕了!

        等到我的耳邊漸漸安靜了下來,我忽然發現少了什么。對,樂樂!滿世界也不見了它的蹤影,它居然臨陣脫逃,把自己的小主人置于危難之中而不顧,真是太不夠朋友了!

      小學描寫小狗的作文500字 篇2

        教學目標

        1、引導學生觀察想象,發揮想象,抓住小狗的特點,突出小狗的可愛。

        2、引導學生追憶生活中觀察到小狗的點點小事,激發學生的傾吐欲望,培養學生的寫作興趣。

        作前準備

        結合語文實踐活動課和口語交際課,展開我喜歡的小動物的想象和描寫。事先有意讓學生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點和材料,然后通過活動,相互交流,相互啟發,豐富素材,讓作文和生活緊密聯系,為習作做好準備。

        教學過程:

        一、激趣導入,引出習作話題

        在上一節口語交際課中,我們認識了那只可愛的小狗,看,老師今天把它請來了。仔細瞧一瞧,它哪些地方長得最可愛。

        二、觀察想象,自由表達

        1、看一看,小狗哪些地方最可愛

        出示小狗圖片,讓同學們自由說出小狗最可愛的地方,教師相機引導。

        2、說一說,聊聊生活中可愛的小狗。

        你們的家中養過狗嗎?沒養過狗的同學見過狗嗎?看來大家對狗也不陌生了!

        3、說一說,生活中見到的小狗。

        同學們自由說說生活中見到的小狗。

        4、夸一夸,你最喜歡的小狗的特征。

        三、聯系生活,抒發真情

        1、激趣,引出錄像

        是呀!聽了大家這么一說,我覺得狗長得太可愛了,不過,狗除了長得可愛,它與我們一起玩耍、生活時的動作表現也讓我們覺得可愛。老師特地為大家帶來了一段錄像,

        2、看一看,初步感知狗的動作習性。

        同學們自由敘說他們所見到的小狗的可愛之處。

        3、再次感知錄像中小狗的可愛,強調觀察仔細。

        4、說一說同學們在錄像中印象最深的地方,教師相機引導,說完整的句子。

        5、想一想,生活中的小狗可愛的地方,能把它說給同學們聽。小組交流,互相說!

        6、夸一夸,每人都夸自己的小狗好!

        同學們意猶未盡,你們就將自己心里想說的話寫出來吧!想怎么寫,就怎么寫!

        四、觀察思考嘗試寫作!

      小學描寫小狗的作文500字 篇3

        我家有只小狗,叫做麥包。那是因為它身上淡淡的奶黃色像最甜蜜的冰淇淋,讓人直想咬一口。

        它長得嬌憨可愛,雖然它是一只小公狗,但是它那從骨子里透出來的可愛勁,當真是比小母狗更討人喜愛。它的眼珠是圓滾滾的杏眼,仔細一看,還是水汪汪、烏溜溜的,注意麥包久了,它柔和的目光中竟會閃出些許敏銳來。我家狗狗有一樣東西最討我喜歡,那就是它兩只大大的耳朵了,只要它微微聽見一點聲音,耳朵就像無線電一樣:“撲棱”一下就豎起來了。

        說起來,麥包也是很機靈的,它那精彩的“演技”,連身為人類的我都為所折服。又是一個飄著飯香的晚上,我們一家四口正在其樂融融的吃飯,麥包或許是聞見了噴香的飯菜味,急切地沖到了我們的飯桌前,開始大聲吠叫。我們當然不給,只見它的聲音漸漸小了起來,變的越來越弱,最后竟然慢慢變成了細弱的哭音,尤其是那如泣如訴的心情,更是被它演繹的惟妙惟肖。妹妹有些動搖,試探的問我:“姐姐,要……要不……”“不行!”我的情緒很是堅決。麥包看到一計不成,又生一計!皢鑯嗚~嗷~”嗬!這小子竟然開始撒嬌了,只見它不斷地扒拉著我的褲腳,嘴里還哀怨的開始祈求,那軟綿綿的聲音好似一條狡猾的小蛇,緊緊地勒住我的心!皶詴!”這次輪到媽媽了,“哦……”我不情愿的放下夾著的一塊魚,無奈地對麥包聳了聳肩。麥包終于明白了,要想吃肉,就得攻克媽媽的心!它打定主意,端端正正地在媽媽面前坐了下來,乖巧的不吵不鬧,只是用亮晶晶的眼睛怯生生的凝視著媽媽,伸出舌頭舔了舔嘴巴,那樣子友善又可愛?蓩寢屓耘f不為所動,麥包只好可憐巴巴的搖擺著它那絨球似的尾巴,又委屈的蹭了蹭媽媽的腳。媽媽總算拜倒在麥包的魅力之下了,這可真是不容易!

        這就是我家最可愛的小寵物,它總是那么惹人憐愛。

      小學描寫小狗的作文500字 篇4

        我很喜歡小動物,尤其喜歡小狗狗。

        聽爺爺奶奶說,我們家里以前養過一只狗,因為我的降生,所以它和我爭寵,爺爺一坐下,就跳上爺爺的腿,搶先坐在爺爺的懷里。家人為了不影響我的成長和生活,就把它送人了。從此,我家就再也沒養過大一點的寵物。而我二奶奶家里養了一只狗狗,名字叫“康康”。

        前年過年時,我到二奶奶家去作客,剛到家門口,康康便躥了出來,汪汪大叫。剛開始,我很害怕,可是后來發現,它的叫聲沒有敵意,倒是一種迎客的叫聲,而且搖頭晃腦的,很可愛。

        “汪汪、汪汪……”,正當我們聊得高興時康康叼著一個球從狗窩里跑了出來,放在我面前。我問二奶奶這是在干什么?她回答說這是想和我一塊兒玩。

        剛開始,我覺得很惡心,因為這上面有狗狗的唾液,但玩了一會,就忘記了,也不覺得臟了。

        玩著玩著,我發現它很喜歡運動。瞧,我把球往前一丟,它好像知道我的球就要落在哪里一樣,就在那兒等著,當球快要落地的時候,猛的一撲,球就在它的嘴里呢!

        不僅如此,康康還很聰明呢!看見我在吃瓜子,它就對著我“嗚嗚”地叫,我把瓜子丟在它面前,它以飛快的速度吃掉了瓜子,并且出人意料地吐出了瓜子殼。還有更精彩的呢:吃完東西,它竟然雙爪合攏,站立起來對著我作揖呢。呵呵,弄得我倒不好意思起來。

        而且“康康”有著超乎想象的記憶力,無論我什么時候到二奶奶家去,它都認得我,總是搖著尾巴歡迎我。

        雖然我和康康在一起的時間并不長,但是發生的事情卻數不勝數,而且每一件事都很有趣。

        我愛小狗“康康”,我也愛世間一切可愛的小生靈。

      小學描寫小狗的作文500字 篇5

        今天下午我嚷嚷著要去楠楠家看她開學的衣服,我很是好奇,不過啦,更重要的事是去看她家的兩條小狗狗,和兩條小貓咪!終于到她家了,一路上又累又渴,楠楠開了空調,我又去找水喝。走到了廚房,看見貓咪和狗狗們好像在廚房里“打交道”耶!那個門我一開,一只小貓咪竄進了客廳,紗窗門關了起來,另一只小貓咪還依然在廚房里···客廳里的那只小花貓過了一會兒好似在尋找什么,嘴里喃喃念道:喵喵喵。忽然,廚房里也傳來一聲聲“喵喵喵”,我盯著它看看,有對它看看,她們是不是在尋找對方啊,從它們那一聲聲的叫聲中,我聽得出,它們很焦慮。(因為這聲音像嘶喊聲)我開了門將小花貓放了出來,兩只小貓好像看見了對方,便依偎在一起。我好感動啊,為著這對貓咪的姐妹情深而感動著,我不禁想到了我和我的雙胞胎妹妹,我們倆隨時隨地都吵架,吵起來爸爸媽媽都不知道站在哪一邊,但是不知道為什么,我們離也離不得,靠也靠不得,真的羨慕這對貓咪姐妹。接下來更不可思議,我更加感動...那個較大的小白貓,和一只小灰狗呆在走廊上,我剛準備回家,就看到這一幕:小灰狗攜著一塊骨頭送給小白貓,小白貓接過了...哇塞!匪夷所思。我又被感動了,感動的是它們之間的朋友之情(也許超越),它們同樣是兩個素不相識的動物朋友,可是他們卻擁有著非凡的友情。想想我們人類,沖動是魔鬼,不少人因為一點點小事而釀成大錯,難得我們連動物都不如嗎?我們應該像它們一樣:“和諧相處”。愿世間永遠沒有矛盾,愿同學們珍惜現在所擁有的每一天。

      小學描寫小狗的作文500字 篇6

        或許你正在期待擁有一只小狗,或許你家就有那么一只小狗。你觀察過小狗的習性嗎?你和小狗之間有過特別的故事嗎?如果你擁有一只小狗,你又想對它說些什么呢?

        暑假的一個晚上,我和幾個小伙伴在小區的.廣場上踢足球,一個回合后,我筋疲力盡地坐在長椅上休息,目光還注視著球場上激烈拼奪的伙伴。突然,一個小身影出現在我身邊,是一只小狗!

        它用驚恐的眼神望了望我,我也朝它笑了笑,表示友好。它放松了警惕,在長椅上坐了下來。過了好一會兒,我準備起身回家,可走了沒幾步,發現一個身影一直跟在我身后,原來是剛才那只小狗。小家伙還跟著我上了電梯,一直來到我家門口。

        媽媽讓我帶它去其他樓棟,看能不能找到主人?蛇@個小家伙似乎并沒有找家的欲望,一直乖巧地跟在我身旁,似乎認定了我就是它的主人。我突然很想收養這只小狗。借著昏暗的燈光,我開始仔細打量著它。多么可愛的小家伙呀!圓圓的大眼睛,長長的耳朵,走起路來昂首挺胸,一顛一顛的,猶如一位高傲的公主,邁著優雅的步伐……我越發喜愛這只小狗了。

        下定決心,回到家里,我把想法告訴了媽媽。媽媽猶豫了片刻,不無悲憫地說:“今晚可以暫時收養它,但明天我們得在小區里張貼告示,如果沒有主人來認領,我們才能考慮是否收養它!

        一連幾天都沒有關于狗主人的音訊,媽媽也開始舍不得讓它離開,還為它精心準備了漂亮的小屋子和美味的狗糧。而我呢,則搜羅了許多名字,可小狗完全不理會。直到有一天,我放學回家看見媽媽放在桌上的水果,不由感嘆道:“今天有枇杷吃啦!”這時,正在打盹兒的小狗猛地回過了頭,呀!有反應了!拌凌恕¤凌恕彼坪趼牰宋业暮魡,搖著尾巴向我奔來,我也歡呼道:“太好了,原來你喜歡這個名字呀!小枇杷!”

      小學描寫小狗的作文500字 篇7

        我家有只小狗,它是在我們上街時撿回來的。在路上,小狗在菜籃子里亂晃,搞得我前面都搖搖晃晃的。到家后,那只小狗蹦蹦跳跳的,很頑皮,所以我給它起個名字叫“皮皮”。 皮皮還很小,有著黑色的毛,在太陽照耀下,還顯得有點發亮呢!它臉上都是白色的,頭上的耳朵像白兔的耳朵一樣,一只豎起來,另一只就耷拉著,還有它的嘴巴,嘴有點微紅的顏色,它顫顫巍巍地站起來時,還有點兒像一位正在練芭蕾舞蹈的少女。這讓它更可愛了呢! 一天中午,太陽曬得我暖烘烘的,我坐在屋里吃飯。忽然,爺爺指著門口說:“你看它!”這個“它”字爺爺還說得特別重。我扭過頭看到皮皮在太陽地里一耷拉頭一耷拉頭的,好像是瞌睡了。這時,爺爺開口了:“你看皮皮,坐在太陽底下,要睡著呢!

        我又扭過頭看了看皮皮,發現它一閉眼一閉眼的,就什么都知道了。我想去摸摸它的頭,誰知爺爺又來了一句:“別碰它,讓它睡個覺!蔽衣牶罅⒖贪咽稚炝嘶貋,又看看皮皮那可愛的樣子,笑了。 又一次,我和我同學在家里下棋,我對棋一竅不通,每次都是我輸,可是我第N次終于贏了,我同學卻說是她故意讓我贏得,我又大聲的說:“我一定會憑自己真正的實力贏你的!”可是我們又下了好幾局,我壓根沒贏的希望。我想要放棄了,這時,皮皮朝我跑來,向我吐吐舌頭,搖搖尾巴,好像在說:“小主人,別放棄,要加油!”我又樹立起了信心,皇天不負有心人,終于,我用自己的實力打敗了我同學。我朝皮皮笑了笑,等我同學走了之后,我抱起皮皮大笑了起來。 現在,皮皮就是和我形影不離的“好朋友”。皮皮是那樣天真、可愛,你們喜歡它嗎?

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