關于十年后的我作文（通用3篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關于十年后的我作文（通用3篇），希望能夠幫助到大家。
十年后的我作文1
十年后，我在一片大森林里，各種鳥類家族在一個充滿快樂的舞臺里，那里有：肥美的蟲子、鮮嫩的果子等等，這里是真正的鳥類樂園。
十年后的我，不再像以前那樣不分好壞吃各種各樣的蟲，而是會吃健康的蟲，還要多做運動，一定不能成為一只大肥鳥。
十年后的我，一定會看到善良的人們在幫助我們搭建房子，而不是傷害我們，人類不會再捕捉小鳥和宰殺小鳥。我相信，總有一天，人們會知道鳥兒的重要性！人類與鳥兒會在一起和睦相處，一起守護我們的家園！
十年后的我，能看到稀有的鳥類家族，那時候我再也不用擔心兄弟姐妹會有滅絕的危險了。每只鳥兒都過得很開心快樂！這時，我們每一只小鳥都很幸福。
人類真的會有一顆善良的心嗎？人們真的會明白鳥兒生存的`艱難嗎？人們能停止砍伐樹木嗎？我真能活到十年后嗎？但愿十年后我的夢想能夠真正的實現。
十年后的我作文2
十年后的我已踏進大學校園，無憂無慮地過著大學生活。
那時的我是一個懂事、聽話的好孩子。
在大學教室了，我的成績仍然拔尖，經常破開人類未解之謎，經常發明一些意想不到的東西。
我還會經�；氐侥感？匆豢�，找回我童年的美好時光，并且，我還會把我最新研制出的對學校有用的用品，貢獻給我的母校，讓我的母校成為史上最先進小學！
然后，我要刻苦學習，當精通各方面知識時，爭得博士學位。
發明一個“防災儀”，也是我一直以來的理想。十年后的我會發明一個“防災儀”。當各種災難降臨之前，我們就做好充分的準備。那樣，百姓們就再也不會懼怕自然災害……
緊接著，我要為我的理想——教師，而奮斗，我要建立一座學校，這所學校包含著幼兒園、學前班、小學、……一直到大學的教室，讓孩子們無時無刻都在回憶，享受著童年的美好時光……
但，如果想十年后的生活豐富多彩，還要從現在做起。奮斗吧！
十年后的我作文3
十年后的我是一個鼎鼎有名的科學家。我發明了許許多多的東西：有太陽兩用飛機、會飛的汽車和兒童安全嬰兒車等，大大提高了安全性能，減少了許多車禍。
公元2027年我們去北極考察，我開著自己研制的太陽能飛機飛向北極，終于到了北極，眼前的景色讓我們目瞪口呆，冰山上到處是垃圾，我按了一下紅色的燈飛機立刻變成了機器人立刻掃完了所有的垃圾，把垃圾變成了飼料，撒向大海把魚兒養的肥肥的。
有一次我坐在辦公室里做實驗，突然警示燈亮了，打破了往日的平靜，我立刻打開電腦發現了有人在砍樹而且砍了許多樹，我立刻把樹木復制了一百遍，粘貼在許多地方，地球立刻就美麗了許多……
十年后的我希望就是一個保護環境的科學家。
【關于十年后的我作文（通用3篇）】相關文章：
二十年后的我想象作文(通用15篇)02-21
二十年后的我作文10-25
二十年后的我想象作文(15篇)12-23
二十年后的家鄉作文通用15篇05-12
二十年后的家鄉作文(通用15篇)05-11
二十年后的我想象作文(匯編15篇)12-24
二十年后的家鄉想象作文(通用15篇)01-01
我的理想作文(通用15篇)05-06
我的爺爺作文(通用14篇)04-20
我的家庭作文（通用5篇）04-03